Una barrita para nuestra Madre la Virgen María

En este video les dejamos unas barras a nuestra madre la Virgen Maria, en la que también demostramos nuestro talento, observamos a una alumna inesina tocando el cajón y alumnas cantando es una forma en la que hacemos música para venerar a nuestra madre.

Banda de música

Una banda de música o banda musical es una formación formada a partir de instrumentos de viento y de percusión. Su estructura es similar a la de las orquestas, siendo el instrumento principal el clarinete, en lugar del violín.

Existen diversos tipos de bandas, según el tipo de instrumento, entre las que se encuentran las bandas de gaitas, propias de países como España y el Reino Unido; las estudiantinas o tunas formadas por instrumentos de cuerdas pulsadas (mandolina, guitarra, etc.) y las bandas sinfónicas, en las cuales los instrumentos de viento-metal se ven complementados por algún instrumento de cuerda. Asimismo, en ocasiones, las bandas pueden actuar acompañadas de música vocal, como ocurre en las agrupaciones regionales de México.

Curiosidades de la música

 

– Investigaciones recientes demuestran que los alumnos y alumnas que estudian música obtienen mejores resultados en asignaturas como lenguaje y matemáticas que el resto del alumnado. 

 

– Parece ser que las vacas dan más leche y ciertas plantas tienen mejor desarrollo cuando se les pone música de Mozart.

– La llamada AMUSIA es una disfunción cerebral consistente en la ausencia total de oído musical. Las personas afectadas son incapaces de distinguir una canción de otra o de reconocer una determinada melodía.

Fotos de la Banda de Músicos de nuestra institución

Aquí están las alumnas de la Banda de músicos tocando en el desfile de 28 de Julio representando a su colegio y con el orgullo de ser peruano y cuidadano.

 

 

 

Demostrando nuestro talento

Acá un video en la que nosotras las alumnas damos a demostrar nuestro talento hacia la música tocando himno a nuestra querida institución educativa “Santa Inés”:

Nuestro profesor manifiesta su pasión por la música

Acá dejamos un video en la cual nuestro profesor de música da a conocer lo que es para él la música.

La música en nuestro colegio "Santa Inés"

En nuestra institución educativa "Santa inés" se cultiva bastantes valores y aprendizajes, donde todas las alumnas desempeñan sus habilidades como el arte de hacer música, y para eso algunas alumnas tienen un taller de banda donde emplean esa habilidad donde hacen música al tocar instrumentos de viento y de percusión.

Los instrumentos de percusión son aquellos que utilizan un percutor para producir el sonido como por ejemplo tenemos a la tarola, tambores, bombo, platillos, lira, etc.

Los instrumentos de vientos son aquellos que utilizan el aire emitido a través de la boquilla para producir sonidos como también tenemos al bajo, trombón de vara, trompeta, saxo, clarinete, etc.

El pentagrama es un conjunto de cinco líneas y cuatro espacios llamado también pautado, y como todos sabemos que las notas musicales son 7 que son: DO, RE, MI , FA , SOL, LA, SI, y éstas se caracterizan por una letra:

-DO ->C

-RE->D

-MI->E

-FA->F

-SOL->G

-LA->A

-SI->B

En las figuras musicales, sabemos que son signos que dan valor o duración a las notas, éstas son siete, cada una tiene su nombre: Redonda, Blanca, Negra, Corchea, Semicorchea, Fusa y por último Semifusa. También tienen sus silencios el de la redonda va debajo de la cuarta línea y la blanca va arriba de la tercera línea y las de las demás notas va entre la tercera y primera línea. Incluso las notas musicales también tienen su duración:

-Redonda->4 tiempos

-Blanca->2 tiempos

-Negra-> 1 tiempo

-Corchea->1/2 tiempo

-Semicorchea-> ¼ tiempo

-Fusa-> 1/8 tiempo

-Semifusa-> 1/16 tiempo

Como vemos en la siguiente imagen:

LA MÚSICA

La música (del griego: "el arte de las musas ") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de y sonidos utilizando los principios fundamentales de la melodia , la arnonia y el ritmo, mediantes la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecias, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.

Historia de la música

La Historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la nusica y su ordenación en el tiempo.

Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical, la Historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas, y no se limita, como ha venido siendo habitual, a occidente, donde se ha utilizado la expresión historia de la música para referirse a la historia de lo que actualmente se denomina musica docta (incorrectamente llamada música clásica).

La expresión de las emociones y las ideas a través de la música está estrechamente relacionado con todos los demás aspectos de esa misma cultura, como la organización politicas y económica, el desarrollo técnico, la actitud de los compositores y su relación con los oyentes, las ideas estéticas más generalizadas de cada comunidad, la visión acerca de la función del arte en la sociedad, así como las variantes biográficas de cada autor.

En su sentido más amplio, la música nace con el ser humano, y ya estaba presente, según algunos estudiosos, mucho antes de la extensión del ser humano por el planeta, hace más de 50.000 años. Es por tanto una manifestación cultural universal.

Elementos de la música

La organización coherente de los sonidos y los silencios (según una forma de percepción) nos da los parámetros fundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y el ritmo. La manera en la que se definen y aplican estos principios, varían de una cultura a otra (también hay variaciones temporales).

• La melodía es un conjunto de sonidos concebidos dentro de un ámbito sonoro particular que suenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y que se percibe con identidad y sentido propio. También los silencios forman parte de la estructura de la melodía, poniendo pausas al "discurso melódico". El resultado es como una frase bien construida semántica y gramaticalmente. Es discutible en este sentido si una secuencia dodecafónica podría ser considerada una melodía o no. Cuando hay dos o más melodías simultáneas se denomina contrapunto.
• La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es el acorde, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos.
• La métrica, se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasiones irregulares, de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición.
• El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muy notorias, pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generar contraste en la música, esto es provocado por las diferentes dinámicas, timbres, texturas y sonidos. 
  
  

  Tipos de la música
  Tenemos:
  
  
  .Pop
  .Rock
  .Hip hop
  .Salsa
  .Bachata
  .Latin music
  .Cumbias
  .Románticas
  . Reggeaton
  .Electro
  .Criollas
  .Huaynos
  .Música negra
  .Merengues
  .Metal
  .Punk
  .Entre otras
  
  
  
  

  
  

                      Alumnas:

  
  

                Luissiana Urbina Baldera

  
  

                Jhoselyn Vargas Cruzado

  
  
  

  
  

¿Qué significa para nosotras la música?

“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que queramos y como queramos, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor.”

Integrantes:


* María Milagros Ahumada Alvan

* Licy Yoselin Castañeda Rojas

* María Guadalupe Flores Vergara

* Cindy Joselyn Alva Abanto

* Luissiana Urbina Baldera

* Ingrid Ospino Hernández

* Loren Ascoy Cerna

* Jhoselyn Vargas Cruzado